Nor zen Platon?

Platon antzinako Atenasko filosofoa da, Greziako eta Mendebaldeko filosofian funtsezko figura eta mendebaldeko espiritualtasunaren eta erlijioaren bilakaera eratu zuten ideien oinarrizko iturria. Platonek Akademia sortu zuen, mendebaldeko munduko goi mailako lehen eskola, egungo unibertsitateen aurrekoa izan zena. Platonen ustea zen arimaren hiru atalen artean harmonia egon behar zela; arrazoia, izpiritua eta gosea; zati horiek asetzea giza bizitza asebetegarria bizitzeko beharrezkoa dela baieztatzea.

Jaiotza eta Gurasoak

Platon familia aberats batean jaio zen bi anai eta ahizpa batekin batera. Bere data zehatza eta jaiotza ezezagunak diren arren, historialari gehienek uste dute Atenasen jaio zela, Peloponesoko gerraren ostean. Bere aita Ariston gazte zela hil zen, eta bere ama, Perictione, orduan bere osaba Pyrilampes ezkondu zen, laugarren seme-alaba izan zuena. Kondairak dioenez, Platon haurra zenean, erleak bere ahoaren inguruan finkatzen ziren bere etorkizuneko hitzen gozotasunaren erakusgarri.

Platonen Hezkuntza

Aristonek, Platonen aitak, lan egin zuen kalitate handiko hezkuntza jaso zezan irakasle ospetsuen eskutik, Kratilo barne, filosofo atenastarra eta Heraklitoren dizipulua. Platonen curriculumak ikasgai esanguratsu guztiak barne hartzen zituen, besteak beste, poesia, gimnasia, musika eta filosofia. Geroago, bere iloba Speusippok deskribatu zuen mutil bizkor bat, apala eta lan gogorra eta ikasketetarako maitasunaz betea. Gaztetan ere Sokrates filosofo greziar handiaren jarraitzaile bihurtu zen, Platonengan eta bere lanetan eragin handia izan zuena.

Zifra eragingarriak

Platonek iturri askotatik hartu zuen inspirazioa, eta horietako batzuk bere lanean eragin handia izan zuten. Pitagoras antzinako greziar filosofoa eta pitagorismoaren sortzailea izan zen. Guztiaren iturria zenbakizko printzipioak direla postulatu zuen. Pitagorasek uste du forma materiatik desberdina dela, eta mundua betiko mundu matematiko baten proiekzioa dela.

Heraklitoren adierazpena zen dena etengabe aldatzen ari dela. Sentimendu hauek Platonengana pasatu ziren, Heraklitoren dizipulua zen Kratilo irakaslearen bitartez, Platonen mugimenduaren printzipioei buruzko elkarrizketa batzuk moldatzen lagundu zuen.

Sokrates, greziar filosofo famatua eta metodo sokratikoaren sortzailea, pentsamendu kritikoa suspertzeko eta kontraesanak argitzeko galdeketarako sistema dialektikoa. Platon Sokratesen jarraitzaile sutsua izan zen, eta bere idatziak Sokratesen elkarrizketen iturri sakonenetako bat dira.

Formak

Platonen formen teoriak dio errealitatearen bi maizter daudela, berehala jabetzen garen objektu zentzumenen mundua eta berehalako mundua sortzen den formen mundua. Adibidez, arrosa eder bat ederra baino ez da edertasunaren forman parte hartzen duelako. Edertasunaren forma aldaezina da, lorea bera ez bezala, zimeldu eta hil daitekeen. Teoriak formen mundu oso bat postulatzen du, justizia, edertasuna eta indarra bezalakoak. Forma hauek mundu konbentzionaletik guztiz bereizita dagoen mundu batean daude. Formen mundua denbora eta espaziotik kanpo dago eta unibertsal absolutuek osatzen dute. Errealitatea beti aldatzen ari da eta etengabe sortzen ari da betiko forma horien barruan.

Platonek inoiz ez ditu formak guztiz definitzen edo nola funtzionatzen duten azaltzen, bere elkarrizketetan, irakurlearen esku utziz esan nahi duena interpretatzea.

Hiruko arima

Platonen ustez, arima hiru zatiz osatuta dago: arrazoia, izpiritua eta gosea. Zati bakoitza gizateriaren alderdi ezberdin bati dagokio.

Arimaren atal gorena, pentsamendu arrazionalaz arduratzen dena, jendeak egia eta filosofia lortzeko erabiltzen duena da, hau da, Platonen bilaketa gorena. Buruak zati hau adierazten du.

Espiritua bihotzarekin bat datorren arimaren zatia da. Izpiritua da gizateria injustiziagatik haserretzea eragiten duena. Horrek garaipena lortzeko erronkak gainditzera bultzatzen gaitu.

Goseak hainbat gorputz eta haragizko plazerren nahia adierazten du. Desio hauek elkarren artean gatazkan egon ohi dira. Platonek 'ezkerreko zaldi beltz itsusia' bezala deskribatu zituen.

Haitzuloaren alegoria

Platonen kobazuloaren alegoria bere lanetik, Errepublika , gizateria deskribatzen du kobazulo batean murrizketan horman itzalak ikusten. Haien atzean su bat dago eta itzalen proiekzioak sortzen ditu. Preso daudenek itzalak errealitate gisa oker interpretatzen dituzte eta beste bizitzarik ezagutu gabe, ez saiatu ihes egiten. Filosofoak gatibutik ihes egin eta itzalak errealitatea ez direla ikasi duten pertsonak bezalakoak dira. Proiekzio bat baino ez dira. Egiazko errealitatea ikusi dute. Egunen batean preso guztiak askatu eta benetako errealitatea biziko balute, arrotza litzateke, eta ulertezina. Alegoriak deskribatzen du nola gizakiak ezin diren giza baldintzaren atzean ikusi. Ezin gara ulertzen zer dagoen gure inpresioen eta munduaren ulermenaren atzean. Mundu errealean proiektatzen ditugun irudiak oker errealitate gisa hautematen ditugunak dira.

Etika

Platonek etikaren ikuspegia bere garaiko beste filosofo batzuen antzekoa da. Lehenik eta behin, zoriona eta ongizatea dira pentsamendu eta jokabide printzipioen helburu gorenak. Aitzitik, bertuteak hauek lortzeko beharrezkoak diren trebetasunak dira. Justizia deskribatzen du hiri baten eredua erabiliz, non osoak zatiei mesede egiten dien eta zatiek osoari mesede egiten die. Adibide honetan, gizabanako bakoitzak bere eginkizuna arrakastaz betetzea eta beste funtzionamenduetan oztopatzeari uko egitea justizia da.

Platonek bertutea arimaren atal bakoitzaren bikaintasuntzat zuen. Biak konbinatuta daudenean oreka harmoniatsua sortzen dute pertsona osoarengan. Hiriaren adibidean bezala, arimaren atal bakoitzak bere lana egiten du beste zatiak oztopatu gabe.

ibaia amazon prime

Akademia

Platonek Akademia sortu zuen, mundu modernoko unibertsitateen antzera goi mailako ikasketa eskola bat, noizbait K.a. 385 inguruan. Akademiaren curriculumak biologia, astrologia, politika, matematika eta filosofia barne hartzen zituen ikasketa-arlo asko. Platonek eskola ikasleak beren aurrekoak baino gaitasun eta borobilagoak ziren etorkizuneko lider bihurtzeko prestatzea nahi zuen. Eskola irekita egon zen Erromako Justiniano I.a enperadoreak kristautasunaren mehatxu bat izateagatik itxi zuen arte.

Kritika

Platonek bere ideia batzuengatik kritika jaso du bai garai modernoan bai antzinatean. Nietzschek bere liburuan Platonen «onaren beraren ideia» salatu zuen kristau moralaren oinarriekin batera, «Masenentzako platonismoa» deituz. Ongi eta gaizkitik haratago . Karl Popper-ek, teoria zientifikoan espezializatutako filosofoak, Platonen utopia politikoaren proposamenak dio Errepublika totalitarioa da. Platonen ikasleak, Aristotelesek, bere formen teoria kritikatu zuen, gauza indibidualen esentzia edo 'forma' objektuaren berezkoa dela eta ez dela bereizita existitzen.

Geroago Bizitza

Bere azken urteetan, Platon politikan aritu zen Sirakusa, Sizilia uharteko hiri batean. Garai hartan Siziliako agintaria Dionisio zen, Platonen ideiak arriskuak aurkitu zituena. Platon ia exekutatu zuen, baina horren ordez, Platon esklabo bihurtu zen. Dionisio hil ondoren, Platon Sirakusara itzuli zen Dionisio II.a irakasteko.

Platon 81 urte zituela hil zen bere urtebetetzean. Gaur egun oraindik aztertzen diren 30 bat elkarrizketa utzi zituen atzean. Haren lanak eragin handia du, eta historiako pentsalari handienetako bat da eta filosofiaren azterketaren oinarrizko laguntzailea.